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  • Isabelle Cros, Alice-Hélène Burrows, Natalie Kübler, Grégory Miras, Jean-Paul Narcy-Combes, et al.. Enseigner les langues en hybride à l’université. Humanités, Didactiques, Recherches, 4, pp.0-240, 2024. ⟨hal-04633289⟩
  • Anisia Popescu, Ioana Chitoran. Laterals in simplex vs. complex syllable codas: a comparison of four languages. ISSP 2024 - 13th International Seminar on Speech Production, ISCA, pp.47-50, 2024, ⟨10.21437/issp.2024-13⟩. ⟨hal-04671544⟩
  • Patrick Farges, Christopher Gledhill. "The Game’s Afoot" (Shakespeare). Récit historique et dispositif ludique : un exemple de transmédia ?. Françoise Richer-Rossi; Stéphane Patin. Le transmédia dans les industries culturelles et créatives. Approches théoriques et pratiques, Éditions Orbis Tertius, pp.31-82, 2024, 978-2-36783-421-4. ⟨halshs-04863388⟩
  • Agnès Celle. Aspect, modality, interrogativity: a semantic study of aller and venir (de) + infinitive in an open interrogative. de Wit, Astrid; Brisard, Frank; Madden-Lombardi, Carol; Meeuwis, Michael; Patard, Adeline. Beyond Aspectual Semantics: Explorations in the pragmatic and cognitive realms of aspect, Oxford University Press, pp.29-55, 2024, 978-0-19-284931-1. ⟨hal-03812527⟩
  • Marco Dinarelli, Dimitra Niaouri, Fabien Lopez, Gabriela Gonzalez-Saez, Mariam Nacklé, et al.. Context-Aware Neural Machine Translation Models Analysis And Evaluation Through Attention. Revue TAL : traitement automatique des langues, 2024, 64 (3). ⟨hal-04581509v2⟩
  • Justine Paris, Pauline Beaupoil-Hourdel. Collecter, transcrire, coder et analyser des données vidéos en didactique des langues : Tour d’horizon méthodologique. Virginie Privas-Bréauté. Du recueil de données à l’analyse de corpus en didactique de l’anglais : Éthique, procédure, outils, moyens, 2024, ⟨10.58079/1489⟩. ⟨halshs-04639474⟩
  • Célia Atzeni. Navigating the tensions between transnational feminism and diplomacy. A corpus-based analysis of the United Nations' discourse on violence against women in English and French. Transcultural Journal of Humanities and Social Sciences, 2024, 5 (1). ⟨hal-04893709⟩
  • Michele Cardo, Agnès Celle. Question Sequences and Salience in TED Talks. Anglophonia, French Journal of English Studies, 2024, 37, ⟨10.4000/12poe⟩. ⟨hal-04794470⟩
  • Nicolas Ballier, Taylor Arnold, Adrien Méli, Tori Fullerton, Jean-Baptiste Yunès. Whisper for L2 speech scoring. International Journal of Speech Technology, 2024, 27, pp.923 - 934. ⟨10.1007/s10772-024-10141-5⟩. ⟨hal-04911934⟩
  • Nicolas Froeliger. De quoi le soupçon de mensonge est-il la vérité ?. TTR : traduction, terminologie, rédaction, A paraître. ⟨hal-04429791⟩

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