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  • Françoise Richer-Rossi, Stéphane Patin (Dir.). Le transmedia dans les industries culturelles et créatives : approches théoriques et pratiques. Francoise Richer-Rossi; Stephane Patin. Orbis Tertius, A paraître, Culture et numérique, Francoise Richer-Rossi; Stéphane Patin. ⟨hal-04421461⟩
  • Anisia Popescu, Ioana Chitoran. Laterals in simplex vs. complex syllable codas: a comparison of four languages. ISSP 2024 - 13th International Seminar on Speech Production, ISCA, pp.47-50, 2024, ⟨10.21437/issp.2024-13⟩. ⟨hal-04671544⟩
  • Caihong Weng, Ioana Chitoran, Alexander Martin. Sibilant contrast production by bilingual speakers of Quanzhou Southern Min and Mandarin. ISSP 2024 - 13th International Seminar on Speech Production, ISCA, pp.258-261, 2024, ⟨10.21437/issp.2024-65⟩. ⟨hal-04671545⟩
  • Nicolas Froeliger, Rudy Loock. Translation and Interpreting. Edited by Wendy Ayres-Bennett and Mairi McLaughlin. Oxford Handbook of the French Language, Chapter 21, Oxford University Press, pp.569-592, 2024, 9780198865131. ⟨hal-04429880⟩
  • Nicolas Froeliger. Recension de Delisle et al. (sous la direction de), Notions d'histoire de la traduction, Presses de l'Université d'Ottawa. 2024. ⟨hal-04429915⟩
  • Isabelle Cros, Alice-Hélène Burrows, Natalie Kübler, Grégory Miras, Jean-Paul Narcy-Combes, et al.. Enseigner les langues en hybride à l’université. Humanités, Didactiques, Recherches, 4, pp.0-240, 2024. ⟨hal-04633289⟩
  • Marco Dinarelli, Dimitra Niaouri, Fabien Lopez, Gabriela Gonzalez-Saez, Mariam Nacklé, et al.. Context-Aware Neural Machine Translation Models Analysis And Evaluation Through Attention. Revue TAL : traitement automatique des langues, 2024, 64 (3). ⟨hal-04581509v2⟩
  • Agnès Celle. Aspect, modality, interrogativity: a semantic study of aller and venir (de) + infinitive in an open interrogative. de Wit, Astrid; Brisard, Frank; Madden-Lombardi, Carol; Meeuwis, Michael; Patard, Adeline. Beyond Aspectual Semantics: Explorations in the pragmatic and cognitive realms of aspect, Oxford University Press, pp.29-55, 2024, 978-0-19-284931-1. ⟨hal-03812527⟩
  • Justine Paris, Pauline Beaupoil-Hourdel. Collecter, transcrire, coder et analyser des données vidéos en didactique des langues : Tour d’horizon méthodologique. Virginie Privas-Bréauté. Du recueil de données à l’analyse de corpus en didactique de l’anglais : Éthique, procédure, outils, moyens, 2024, ⟨10.58079/1489⟩. ⟨halshs-04639474⟩
  • Michele Cardo, Agnès Celle. Question Sequences and Salience in TED Talks. Anglophonia, French Journal of English Studies, 2024, 37, ⟨10.4000/12poe⟩. ⟨hal-04794470⟩

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